| 한국어 능력 시험 자세한 일정 공지합니다. |
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성남희 |
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 2005.06.30 01:39 |
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한국어 능력 시험(test of proficiency in korea)소개
◈ 목적
▶ 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인 및 재외 동포들에게 한국어 학습방향을 제시하고,
▶ 한국어 보급을 확대하며, 그들의 한국어 사용능력을 측정하여 그 결과를 유학, 취업 등에 활용케 하는데 목적이 있음
◈ 응시기관
▶ 주관처 : 한국교육과정평가원
- 기본계획 수립, 출제, 인쇄·배부, 채점, 합격자 발표 및 성적통지
▶ 시행처 : 각국 주재 한국대사관, 한국교육원 및 한국어능력시험위원회
- 응시원서 교부·접수, 시험 실시, 문·답지 보관, 개인별 성적 통지
◈ 응시대상
▶ 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인 및 재외 동포로서
- 한국어 학습자
- 국내·외 대학에의 유학희망자
- 국내·외 한국기업체 및 공공기관 취업희망자
◈ 시험일
▶ 2005. 9. 24.(토) : 미국, 캐나다, 독일, 영국, 프랑스, 호주, 브라질, 파라과이, 아르헨티나
▶ 2005. 9. 25.(일) : 한국, 일본, 중국, 몽골, 베트남, 태국, 대만, 필리핀, 싱가포르, 방글라데시,
말레이시아, 러시아, 카자흐스탄, 키르키즈스탄, 우즈베키스탄
- 시험공고 : 5. 31(서울신문, 코리아헤럴드, 코리아타임즈 및 본원 홈페이지)
- 원서접수 : 6. 24∼8. 3
- 합격자 발표 : 11. 1(개별통보 및 본원 홈페이지)
※ 11. 1 (월) 16:00 본원홈페이지 탑재
◈ 시험국가 및 지역(24개국 61개 지역)
▶ 국내 : 4개 지역(서울, 부산, 광주, 대전)
▶ 국외 : 23개국 57개 지역
- 일본(19개 지역) : 삿포로, 센다이, 도쿄, 요코하마, 니가타, 나고야, 오사카, 히로시마, 후쿠오카, 나가노, 도야마, 교토, 오카야마, 시모노세키, 오키나와, 치바, 오이다, 싸이다마, 고베
- 중국(6개 지역) : 북경, 상해, 청도, 홍콩, 장춘, 대련
- 몽골 : 울란바토르
- 베트남 : 호치민
- 태국 : 방콕
- 대만 : 타이페이
- 필리핀 : 마닐라
- 싱가포르 : 싱가포르
- 방글라데시 : 다카
- 말레이시아 : 쿠알라룸프르
- 카자흐스탄 : 알마티
- 키르키즈스탄 : 비쉬켁
- 우즈베키스탄 : 타슈켄트, 사마르칸트
- 미국(6개 지역) : 워싱턴, 뉴욕, LA, SF, 시카고, 휴시턴
- 캐나다 : 토론토
- 브라질 : 쌍파울로
- 파라과이 : 아순시온
- 아르헨티나 : 부에노스아이레스
- 독일 : 프랑크푸르트
- 영국 : 런던
- 프랑스 : 파리
- 러시아(6개 지역): 블라디보스톡, 모스크바, 사할린, 하바로프스크, 상트페테르부르크, 노보시비르스크
- 호주 : 시드니
◈ 시험개요
▶ 시험시간
등급 교시 영역 시험시간
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1, 3, 5 1교시 어휘 및 문법/쓰기 09:00-10:30(90분)
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2교시 듣기/읽기 11:00-12:30(90분)
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2, 4, 6 1교시 어휘 및 문법/쓰기 14:00-15:30(90분)
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2교시 듣기/읽기 19:00-17:30(90분)
▶ 평가등급 : 초급(1,2급), 중급(3,4급), 고급(5,6급)
▶ 평가영역 : 4개영역(어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기)
- 배 점 : 각 영역별 100점씩 총 400점 만점
- 문항수 : 1 ~ 4급(영역별 30 -35분항), 5 ~ 6급(영역별 25-35문항)
▶ 합격 기준 (모든 등급 공통)
평가영역별 배점(100점만점)의 40점 이상을 득점하고, 전영역 평균성적이 60점 이상 (총점 240점)인 자를 합격자로 함
▶ 등급별 평가기준
등급 총괄기준
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1급 - 자기소개, 물건사기, 음식주문 등 생존에 필요한 기초적인 언어기능 수행
- 자기자신, 가족, 날씨 등 매우 사적이고 친숙한 소재의 이해와 표현
- 간단한 문장의 생성과 생활문, 실용문의 이해와 구성
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2급 - 전화, 부탁 등 일상생활에 필요한 언어기능 수행
- 병원, 은행 등의 공공시설 이용에 필요한 기본적 기능 수행
- 취미, 약속 등 사적이고 친숙한 소재의 이해와 표현
- 공식적, 비공식적 상황을 구분한 언어의 사용
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3급 - 한국어로 일상행활을 영위하는데 별 어려움을 느끼지 않음
- 공공시설이용, 사회적 관계유지를 위한 언어기능의 수행
- 직업, 생활문화 등 친숙한 사회적 소재의 문단단위의 표현 및 이해
- 문어와 구어의 기본적인 특성을 구분해서 이해하고 사용함
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4급 - 공공시설 이용과 사회적 관계유지에 필요한 대부분의 언어기능 수행
- 간단한 서류작성 및 보고 등 일반적 업무수행기능을 어느 정도 수행
- 친숙한 사회적 추상적 소재를 비교적 정확하고 유창하게 이해 및 표현
- 자주 사용되는 관용적 표현과 사회 문화적인 내용의 이해와 표현
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5급 - 요약, 논증, 토론 등 자신의 전문분야에 필요한 언어기능을 어느 정도 수행
- 정치, 사회, 문화 등 전반에 걸쳐 대체적으로 이해 및 표현
- 공식적, 비공식적 맥락과 구어적, 문어적 맥락에 따라 적절히 구분 사용
- 논설문, 보고서, 문학작품, 토론 등을 이해하고 구성함
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6급 - 자신의 전문분야 연구 및 업무수행기능을 비교적 정확하고 유창하게 수행
- 정치, 경제, 사회, 문화 전반에 걸쳐 친숙하지 않은 소재도 이해 및 표현
- 대부분의 기능수행이나 의미 표현에 어려움을 겪지 않음
※ 시행 변경 예고
○ 2006년도부터는 현행 6등급체제를 유지하되, 시험 문제를 현행 6종에서 3종으로 변경하여 출제
- 현행 : 6종(1~6급) => 변경 : 3종(초급, 중급, 고급)
* 등급간의 합격 및 과락점수는 2006년도 시행계획 공고시 안내
○ 평가문항 유형의 변경
- 현행 4개영역의 주·객관식 문항을 3개영역(어휘·문법, 듣기, 읽기)은 객관식, 1개영역(쓰기)은 주·객관식 으로 출제
좀더 자세한 사항은 한국교육과정 평가원 홈페이지에 있습니다. 참고 하세요.
다들 접수하시고 열심히 공부해서 꼭~꼭!!! 합격하세요.. 아자~~ |
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